【專業特色】

機器人工程專業屬于新工科專業，是一個多學科交叉、涵蓋知識面寬、就業前景廣闊、涉及前沿技術的專業。在近幾年的辦學實踐中，通過人才培養方案制定、項目驅動式教學、開放實驗室、建立實驗群、企業實習實訓等措施，形成了一體兩化三平台的辦學特色：一體指師生共同體，包括學生社團共同體、教研室與研究所共同體、校企協作共同體；兩化指課程模塊化、成果多樣化；三平台指課程平台、競賽平台和校企平台。

【培養目标】

機器人工程專業堅持把立德樹人作為根本任務，立足荊門，面向湖北，輻射全國，服務地方經濟建設和社會發展需要，培養德智體美勞全面發展的，掌握機器人的基本結構和工作原理，熟悉機器人及相關産業的現狀和發展趨勢，具備人文、專業素養和創新思維能力，能在機器人相關領域從事工程應用設計、技術開發、系統集成、運行維護、工程應用管理等方面的工作，具有較強的創新創業精神和實踐能力的應用型人才。

【核心課程】

《電路》《模拟電子技術》《數字電子技術》《單片機原理與應用》《C++程序設計》《傳感器與檢測技術》《機器人操作系統ROS》《機器人視覺與圖像處理》《伺服電機與驅動技術》《Linux操作系統》《移動機器人系統開發》《工業機器人編程》《Python程序設計》《PLC原理及應用》《嵌入式操作系統》

【辦學成效】

• 國家級創新創業平台（衆創空間，2020年應用于機器人工程專業）；

• 大學生A類學科競賽獲省級5項，2020年；

• 湖北省一流課程（《電子技術實驗（一）》，馬雪芬，2021年）；

• 科學研究所（智能制造與先進技術應用研究所，唐文濤，2021年）；

• 大學生A類學科競賽獲國家級2項、省級8項，2022年；

• 湖北省一流課程（《電路》，謝娅娅，2022年）；

• williamhill威廉希尔官网優秀基層教學組織（機器人與智能控制教研室，2022年）；

• 湖北省一流課程（《數字電子技術》，趙娟，2023年）；

• 校級一流課程（《模拟電子技術》，馬雪芬，2023年）；

• 校外實踐教育基地（埃斯頓（湖北）機器人工程有限公司，2023年）；

• 校外實習實訓基地（湖北楚大智能裝備股份有限公司，2023年）；

• 大學生A類學科競賽獲國家級15項、省級20項，2023年；

• 校級一流課程（《電子技術實驗（二）》，趙娟，2024年）。